كيف يبدو الطفل ذو اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط النمط الثاني في الحياة اليومية
مركز الرواد الأوائل الإلكتروني
في
صعوبات التعلم والاضطرابات
المرافقة
*** السؤال السادس ***
كيف يبدو الطفل ذو اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط _ النمط الثاني في الحياة اليومية؟
إن الطفل ذا اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط _ النمط الثاني طفل بحاجة إلى إشراف مستمر تقريبا. فهؤلاء الأطفال لا يحبون أن يجلسوا ، أو ينتظروا دورهم ، أو أن يكونوا هادئين.
وكأطفال دارجين (في بداية المشي ) ، يهربون من أمهاتهم أو آبائهم في المحلات التجارية، ويقفزون إلى الأعلى والاسفل على مقاعد / كراسي المطاعم . ويطلقون صرخاتهم في المساجد والكنائس وغيرها من دور العبادة.
وفي سنوات قبل المدرسة ، يطوفون حول الأشياء باستمرار تقريبا ، يمسكون بالألعاب وبكل شيء تطاله ايديهم ، ولا يصفون لمعلماتهم ، ويبدو انهم لا يتعبون أبدا .
وفي المرحلة الابتدائية ، يطوفون حول الغرفة الصفية ، ويزعجون التلاميذالآخرين ، ويجيبون على الأسئلة الموجهة إلى غيرهم بأصوات عالية ، ويتكلمون كثيرا.
وعلى أرض الملعب ، يمسكون بالكرة ، ويعرقلون أو يخربون الألعاب.
وفي البيت ، تنشأ معارك مستمرة بعد كل طلب بسيط منه
أو حول تطبيق قاعدة أو قانون ما . وهم ، أينما وجدوا ، يتكلمون كثيراجدا وعلى نحو مفرط ، وبصوت عال جدا ، وفي أماكن ينبغي أن يكونوا فيها هادئين . ولديهم مشكلة في الجلوس دون حراك ، وفي اللعب بهدوء . ومن ناحية اخرى ، إذا كانوا يستمتعون بمشاهدة التلفزيون، واستخدام أجهزة الكمبيوتر، أو بألعاب الفيديو، فإنهم قادرون على الجلوس بسلام وهدوء لفترات طويلةمن الوقت.
إن الطفل ذا اضطراب نقص الإنتباه وفرط النشاط ADHD
يختبر صبر كل شخص . وكثيرا ما يرفضه أقرانه ، وخصوصا مع تقدمهفي العمر . فهو يسبب
احباطا لوالديه ومعلميه ، ومدربيه ، وكذلك لجليسة الأطفال.
في
صعوبات التعلم والاضطرابات
المرافقة
*** السؤال السادس ***
كيف يبدو الطفل ذو اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط _ النمط الثاني في الحياة اليومية؟
إن الطفل ذا اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط _ النمط الثاني طفل بحاجة إلى إشراف مستمر تقريبا. فهؤلاء الأطفال لا يحبون أن يجلسوا ، أو ينتظروا دورهم ، أو أن يكونوا هادئين.
وكأطفال دارجين (في بداية المشي ) ، يهربون من أمهاتهم أو آبائهم في المحلات التجارية، ويقفزون إلى الأعلى والاسفل على مقاعد / كراسي المطاعم . ويطلقون صرخاتهم في المساجد والكنائس وغيرها من دور العبادة.
وفي سنوات قبل المدرسة ، يطوفون حول الأشياء باستمرار تقريبا ، يمسكون بالألعاب وبكل شيء تطاله ايديهم ، ولا يصفون لمعلماتهم ، ويبدو انهم لا يتعبون أبدا .
وفي المرحلة الابتدائية ، يطوفون حول الغرفة الصفية ، ويزعجون التلاميذالآخرين ، ويجيبون على الأسئلة الموجهة إلى غيرهم بأصوات عالية ، ويتكلمون كثيرا.
وعلى أرض الملعب ، يمسكون بالكرة ، ويعرقلون أو يخربون الألعاب.
وفي البيت ، تنشأ معارك مستمرة بعد كل طلب بسيط منه
أو حول تطبيق قاعدة أو قانون ما . وهم ، أينما وجدوا ، يتكلمون كثيراجدا وعلى نحو مفرط ، وبصوت عال جدا ، وفي أماكن ينبغي أن يكونوا فيها هادئين . ولديهم مشكلة في الجلوس دون حراك ، وفي اللعب بهدوء . ومن ناحية اخرى ، إذا كانوا يستمتعون بمشاهدة التلفزيون، واستخدام أجهزة الكمبيوتر، أو بألعاب الفيديو، فإنهم قادرون على الجلوس بسلام وهدوء لفترات طويلةمن الوقت.
إن الطفل ذا اضطراب نقص الإنتباه وفرط النشاط ADHD
يختبر صبر كل شخص . وكثيرا ما يرفضه أقرانه ، وخصوصا مع تقدمهفي العمر . فهو يسبب
احباطا لوالديه ومعلميه ، ومدربيه ، وكذلك لجليسة الأطفال.
تعليقات
إرسال تعليق